| 去年营业额：500 万元 | 企业当前净资产：300 万元 |
股权融资
| 项目所处阶段：初创期 | 资金方占股比例：30-40 % |
| 投资退出方式：股份回购 | 最短退出年限： 3 年 |
项目介绍
中国现行教育体制下，近两亿的中小学群体在应试教育大背景下为教育培训行业提供了广阔的生存发展空间。作为目前重要的朝阳产业，中国目前已有超过十家于美国上市的教育培训企业和著名的教育企业家、创业者。同时，中国教育培训行业面对的是产业升级转型的历史机遇，行业将在未来几年内进入自然的行业集中度整合阶段，所以具备进一步升级发展创新的崭新空间。
现存的中国经济背景复杂，房地产行业经历阶段性爆发，已进入历史性行业修复期，社会资本重新向二产及三产聚集。由此作为第三产业的教育服务行业面临着相当巨大的历史机遇。而传统买卖性房地产开发同样进入经营性沉淀阶段，由此为本项目与房地产开发企业的有机结合奠定了巨大的行业背景和合作前提。项目内容：
1、定义
初始定义为河南首家互联网教育培训机构，河南教育培训行业的整合机构。
2、项目内容
拟将新学校命名为“学能艺术文化教育基地”，并整合大多数教育资源，包括教师资源、学生资源两端，利用规模和多元化优势打造顶尖的第一教民办教育品牌。项目短期以中小学文化课程为主，素质教育为辅。经过对多个行业资源整合，教育及运营体系完善，将继续开展成人教育培训、留学服务等项目，将学能教育打造为教育培训超市。围绕综合专业性打造项目核心竞争力。
项目优势
（一）价值性
设计完善的教学体系和市场化盈利模式，以全面的功能覆盖，打造出对受教群体的知识、技能、以及价值观都有深远有益影响的教育平台，作为本地区行业前沿的领军团队，本项目具有与生俱来的价值性。
（二）稀缺性
本项目的功能定位及市场定位，在乌鲁木齐境内不存在完全相似或可比拟的本土教育培训机构。
（三）不可替代性
项目以优质的股东背景，行业顶尖的青年团队，拥有成功的创业经验，并能够作为行业整合者的身份从无至有迅速发展起来。按照项目全面的教育体系和理念，以及已经产生的客户群体，学能具有一定的不可替代性。
（四）难以模仿性
以客观的背景和资源优势设置外围防守，同时以主观的高标准高定位，设计项目的全面性，以资本推手迅速将学能教育打造为地方性整合垄断者，作为持续的行业引领者。
（五）综合竞争优势
项目竞争综合优势由绝对专业和不可多得的青年创业团队、教育培训领域的广阔行业资源、拥有独立创新并可行性极强的商业模式，加之目前行业需求正是历史重大机遇，构成了本项目综合的竞争优势，确保项目成功。
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